SEN學習支援課程

1 

學習技能班(中文/英文)

課堂模式：網上教學／課堂授課
形式：個別輔導或小組形式進行
每節60分鐘 共10節

​

課程內容設計對應校本課程及日常生活，以主題式教學和經驗學習法誘發學生的學習動機、興趣，強化學生學習語文的能力，提升學生的語文基礎及掌握基本的閱讀策略，提升學生的造句能力和寫作技巧，照顧學生的學習差異，讓能力稍遜學生能提升自信、自我效能感。

2

中文寫作提升班

課堂模式：網上教學／課堂授課
形式：個別輔導或小組形式進行
每節60分鐘 共10節

​

課程內容設計回應課程指引，訓練學生有系统地組織思考，透過欣賞不同的文章風格，會引導學生學習寫作各種文體，從寫文章到故事創作。

3

創意中文寫作

課堂模式：網上教學／課堂授課
形式：個別輔導或小組形式進行
每節60分鐘 共10節

​

課程內容設計以刺激學生對創意的思考為主，包括圖形聯想法、團體接力法、腦力激盪法、倒序法及自由聯想法，讓學生能發揮其創意潛能。

4

口才訓練班 / 公開演說技巧提升小組課程
(中文/英文)

課堂模式：課堂授課
形式：個別輔導或小組形式進行
每節60分鐘 共10節

課程主要透過不同遊戲、小組討論、話劇等活動，鼓勵同學表達自己，訓練他們的說話技巧，增加其解難能力﹑應變力及邏輯思維。

教授公開演說、詩歌朗誦、小組討論及面試等技巧，讓同學明白身體語言、肢體動作及發音的重要，從而可在群眾面前更有自信地和條理地表達自己。

5

閱讀能力提升班(中文/英文)

課堂模式：網上教學／課堂授課
形式：個別輔導或小組形式進行
每節60分鐘 共10節

​

課程內容設計主要教授學生閱讀文章時能有效運用的速讀技巧，提升其理解、分析等閱讀能力，課程內容包括白話文及文言文的閱讀及答題技巧。

6

開心學數學班

課堂模式：網上教學／課堂授課
形式：個別輔導或小組形式進行
每節60分鐘 共10節

​

課程內容設計透過遊戲、動手活動、歌曲等互動活動激發學生對數學的興趣，以愉快的心情學習數學，訓練學生的邏輯、創意和想像力。

7

英語創意小作家

課堂模式：網上教學／課堂授課
形式：個別輔導或小組形式進行
每節60分鐘 共10節

​

課程內容設計透過課堂上互動活動及生活化之寫作題目，例如人物訪問、故事創作、專題討論等提高學生的英文寫作水平及興趣，為將來學習打下良好的英語基礎。

8

英語話劇基本課程

課堂模式：課堂授課
形式：個別輔導或小組形式進行
每節60分鐘 共10節

​

課程內容設計可以豐富學生的英文詞彙，還可以提升他們說英語的流暢及準確度，並發掘及培養其表演天份。課程內容包括面部表情、聲線運用、英語發音糾正、劇本圍讀等。

9

英語拼音班Phonics

課堂模式：網上教學／課堂授課
形式：個別輔導或小組形式進行
每節60分鐘 共10節

​

課程內容設計以生動活潑的方法，教授英語發音及拼讀生字技巧。透過動作及遊戲，減低學生對英語的恐懼，提升他們對英語運用的信心及自我學習能力，並提高他們拼讀英語能力。